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      <image:title>Accueil - Bienvenue chez Luxury Académie, votre partenaire de confiance pour vous former, développer vos compétences et concrétiser vos projets professionnels et entrepreneuriaux.</image:title>
      <image:caption>Nous sommes convaincus que la formation est un puissant levier de réussite. C’est pourquoi nous concevons des formations pensées pour accompagner les entrepreneurs et les professionnels à chaque étape de leur parcours. Notre approche s’articule autour d’une vision globale de l’entreprise : de la création au développement commercial, du marketing et du digital au pilotage stratégique, jusqu’à la qualité et à l’expérience client. Parce qu’une entreprise ne se construit pas uniquement autour d’une idée, nos formations permettent d’acquérir les connaissances, les méthodes et les outils nécessaires pour créer un projet solide, développer son activité, prendre les bonnes décisions et inscrire sa réussite dans la durée.</image:caption>
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      <image:caption>AXE 1 · ENTREPRENDRE &amp; PILOTER</image:caption>
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      <image:caption>AXE 2 · DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES EN ENTREPRISE</image:caption>
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      <image:title>Notre Académie</image:title>
      <image:caption>Mais, Tatiana et Vanessa ont de grands rêves et veulent se lancer des défis à la hauteur de leurs ambitions. Conscientes de leurs compétences et fortes d’une grande expérience professionnelle, elles décident de créer ce centre de formation afin de partager leur savoir avec toute personne souhaitant viser haut et désireuse de mener à terme de grands projets ou entreprises. Un savoir basé sur leurs propres expériences personnelles et professionnelles. Une collaboration qui se veut créative, productive et innovatrice à la fois. Un partenariat qui cherche à tirer le meilleur parti de la richesse de deux mondes distincts. Allier les forces de la culture française avec celle de la culture anglo-saxonne. Fusionner ces deux visions afin de créer un concept unique et prouver que tout est possible. Inspirer les prochaines générations et futurs talents en leur ouvrant des perspectives nouvelles bien au-delà des frontières nationales.</image:caption>
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      <image:title>Formations - Maître d'Hôtel - PRÉREQUIS :</image:title>
      <image:caption>Être à l’aise avec les logiciels PowerPoint ou InDesign et Microsoft Office ; Posséder des notions d’anglais (niveau A1 - A2) ; Connaissances en gastronomie et œnologie ; Bonne expression orale et écrite ; Disposer de compétences relationnelles ; Aucune contre-indication physique à l’exercice du métier.</image:caption>
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      <image:title>Formations - Maître d'Hôtel - OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :</image:title>
      <image:caption>Au terme de la formation, le stagiaire : Sera capable de gérer, superviser et coordonner une équipe ; Maîtrisera l’art de la table : dressage, linge, décoration, vaisselle, menus, etc. ; Pourra appliquer les codes du luxe : accueil, communication verbale et non-verbale, formules de politesse, élocution, présentation, souci du détail ; Sera en mesure de conseiller efficacement les clients et d’accorder parfaitement les mets et les vins ; Maîtrisera les bases de l’anglais professionnel requis pour exercer cette fonction.</image:caption>
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      <image:title>Formation - Organisateur d'évènements - PUBLIC ET PRÉREQUIS :</image:title>
      <image:caption>Cette formation est accessible à tout public et s’adresse aux travailleurs salariés, indépendants, demandeurs d’emploi, gérants d’entreprise et porteurs de projets souhaitant se former au métier de décorateur et organisateur d’évènements de prestige. Aucune expérience professionnelle préalable n’est requise pour accéder à cette formation, que ce soit dans le domaine d’activité inhérent à ce programme ou tout autre secteur. Toutefois, il est recommandé de : Faire preuve d’un bon sens commercial et relationnel ; Posséder d’excellentes aptitudes organisationnelles et avoir le sens des priorités ; Être à l’aise avec les logiciels PowerPoint ou InDesign et la suite Microsoft Office ; Posséder des notions d’anglais (niveau A1-A2) ; Avoir une bonne expression orale et écrite.</image:caption>
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      <image:title>Formation - Organisateur d'évènements - OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :</image:title>
      <image:caption>À l’issue de la formation, le stagiaire : Sera capable d’organiser des évènements haut de gamme dans le cadre de prestations de services pour particuliers et professionnels (mariage, anniversaire, séminaire, conférence, inauguration, etc.) ; Sera en mesure de comprendre et distinguer chaque type d’évènement ; Aura toutes les compétences nécessaires afin de négocier et vendre ses services ainsi que créer un réseau de prestataires de qualité et de confiance ; Sera capable de gérer, superviser et coordonner une équipe ; Aura les connaissances nécessaires à la gestion matérielle et logistique d'un évènement ; Sera apte à réaliser des compositions florales et une décoration événementielle ; Maîtrisera l’art de la table : dressage, linge, décoration, vaisselle, menus, etc. ; Pourra appliquer les codes du luxe : accueil, communication verbale et non-verbale, formules de politesse, élocution, présentation, souci du détail ; Maîtrisera les bases de l’anglais professionnel relatif au métier d’organisateur d’évènements.</image:caption>
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      <image:title>Formation - Organisateur d'évènements - MODALITÉS :</image:title>
      <image:caption>Délai d’accès : 2 à 3 semaines. Inscription par e-mail à contact@luxuryacademie.fr Format : présentiel Lieu : Paris Durée : 3 jours (21 heures) ou 5 jours (35 heures) Effectif : 8 stagiaires maximum, ou en individuel Tarif : à partir de 2 500 € Accessibilité : Nos locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Vous êtes en situation de handicap et vous souhaitez participer à notre formation, nous mettons tout en œuvre pour vous apporter une solution adaptée à vos besoins. Nous contacter : contact@luxuryacademie.fr</image:caption>
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      <image:title>Formation - Organisateur d'évènements</image:title>
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      <image:title>Formations - Concierge - PRÉREQUIS :</image:title>
      <image:caption>Être à l’aise avec les outils informatiques ; Posséder des notions d’anglais (niveau A1 - A2) ; Avoir une bonne culture générale ; Bonne expression orale et écrite ; Disposer d’excellentes compétences relationnelles et d’une bonne présentation.</image:caption>
    </image:image>
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      <image:loc>https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/6014e6ee8480883a98464677/1614269416106-SFLS8AUNGE7PDZ5YUUMW/Formations+Concierge1.jpg</image:loc>
      <image:title>Formations - Concierge - OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :</image:title>
      <image:caption>Au terme de la formation, le stagiaire : Sera entièrement familiarisé avec l’univers du luxe et connaîtra toutes les grandes enseignes internationales ; Pourra appliquer les codes du luxe : accueil, communication verbale et non-verbale, formules de politesse, élocution, présentation, souci du détail ; Aura toutes les compétences nécessaires afin de se créer un réseau de prestataires de qualité et de confiance ; Sera en mesure de conseiller efficacement les clients et d’anticiper leurs attentes afin de répondre rapidement et efficacement à leurs exigences ; Sera capable de s’exprimer en plusieurs langues et disposera des bases professionnelles nécessaires pour interagir avec les clients grâce aux modules linguistiques disponibles (anglais, mandarin, russe, italien).</image:caption>
    </image:image>
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      <image:title>Formations - Management et leadership - PRÉREQUIS :</image:title>
      <image:caption>Bonne expression orale et écrite ; Disposer d’excellentes compétences relationnelles ; Faire preuve d’une grande ouverture d’esprit et savoir communiquer efficacement ; Posséder d’excellentes aptitudes organisationnelles et avoir le sens des priorités ; Être à l’aise avec les logiciels informatiques ; Posséder des notions d’anglais (niveau A1 - A2). La connaissance d’autres langues est un atout ; Bonne expression orale et écrite.</image:caption>
    </image:image>
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      <image:title>Formations - Management et leadership - OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :</image:title>
      <image:caption>Au terme de la formation, le stagiaire : Sera capable de gérer, superviser et coordonner parfaitement une équipe ; Aura les compétences nécessaires afin de motiver ses collaborateurs et mettre en place un système de gestion et de leadership efficace ; Pourra appliquer correctement les techniques de management transversal ; Sera capable de mettre en pratique des techniques de communication efficaces afin de favoriser la cohésion au sein du groupe et développer un environnement de travail sain ; Sera en mesure de faire preuve d’un esprit analytique, de prendre des décisions importantes et gérer tout conflit au sein du groupe ; Pourra appliquer les codes du luxe : accueil, communication verbale et non-verbale, formules de politesse, élocution, présentation, souci du détail ; Maîtrisera les bases de l’anglais professionnel relatif à cette fonction.</image:caption>
    </image:image>
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      <image:title>Formation - Création d'entreprise - PUBLIC ET PRÉREQUIS :</image:title>
      <image:caption>Pour qui ? Tout public ayant un projet de création d’une entreprise ou ayant déjà créé son entreprise  Prérequis Bonne connaissance des outils bureautiques (traitement de texte, navigation internet, tableur) Aisance dans le rédactionnel et le traitement de données chiffrées  Matériel Vous devez disposer d’un ordinateur (PC ou Mac) et d’une connexion Internet haut-débit.</image:caption>
    </image:image>
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      <image:title>Formation - Création d'entreprise - OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :</image:title>
      <image:caption>À l’issue de la formation, le stagiaire : Être capable de : Vérifier la cohérence de son projet de création d’entreprise en adéquation avec ses compétences, ses ambitions et ses contraintes personnelles Réaliser son étude de marché Élaborer le Business Model de son projet de création d’entreprise Choisir la forme juridique la plus adaptée à son projet de création d’entreprise Évaluer la rentabilité financière du projet de création d’entreprise Sélectionner les moyens de communication et réseaux sociaux les plus adaptés aux personas identifiés Analyser les différents dispositifs financiers et aides possibles à la création d’entreprise Élaborer un argumentaire de présentation de son projet de création d’entreprise Réaliser les différentes démarches d’immatriculation de l’entreprise</image:caption>
    </image:image>
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      <image:title>Formation - Création d'entreprise - MODALITÉS :</image:title>
      <image:caption>Délais d’accès : 2 à 3 semaines Format : Présentiel ou distanciel (visioconférence synchrone) Durée :  21 heures Taille des groupes : en groupe (13 stagiaires maximum) ou en individuel Tarif : 1 500 € net de taxes Accessibilité : Nos locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Vous êtes en situation de handicap et vous souhaitez participer à notre formation, nous mettons tout en œuvre pour vous apporter une solution adaptée à vos besoins. Nous contacter : contact@luxuryacademie.fr</image:caption>
    </image:image>
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      <image:title>Formations - Décorateur d'intérieur - PRÉREQUIS :</image:title>
      <image:caption>Bonne expression orale et écrite ; Faire preuve d’un bon sens commercial et relationnel ; Familiarité avec Internet, la culture web et les stratégies d’e-marketing ; Être à l’aise avec les logiciels informatiques et les réseaux sociaux ; Faire preuve d’une grande ouverture d’esprit et savoir communiquer efficacement.</image:caption>
    </image:image>
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      <image:title>Formations - Décorateur d'intérieur - OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :</image:title>
      <image:caption>Au terme de la formation, le stagiaire : Aura les connaissances adaptées afin d’identifier les différents matériaux de décoration et les adapter aux besoins du client ; Pourra utiliser les différents systèmes d’éclairage et la lumière naturelle afin de créer diverses ambiances ; Maîtrisera les normes de sécurité à respecter lors de la réalisation de décors ; Sera capable d’utiliser les principaux logiciels de dessin assisté par ordinateur (DAO) ; Disposera d’une bonne compréhension des palettes de couleurs et de les adapter à l’ambiance souhaitée ; Sera en mesure de présenter un projet professionnel détaillé en fonction des besoins du client.</image:caption>
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      <image:title>Formation - Communiquer sur les réseaux sociaux pour promouvoir sa TPE - PRÉREQUIS :</image:title>
      <image:caption>Pour suivre la formation dans de bonnes conditions, les participants doivent : • Maîtriser les compétences numériques de base (navigation internet, utilisation d’un ordinateur) • Disposer d’une adresse e-mail active • Avoir accès à un ordinateur ou une tablette avec connexion Internet • Idéalement disposer d’un projet professionnel, d’une activité ou d’une entreprise à promouvoir sur les réseaux sociaux Aucune compétence préalable en marketing digital ou en communication n’est requise.</image:caption>
    </image:image>
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      <image:loc>https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/6014e6ee8480883a98464677/0b508546-57a8-4399-af9c-12a770525816/formation-reseaux-sociaux-analyse-performances.jpg</image:loc>
      <image:title>Formation - Communiquer sur les réseaux sociaux pour promouvoir sa TPE - INFORMATIONS PRATIQUES</image:title>
      <image:caption>MODALITÉS ET MÉTHODES PÉDAGOGIQUES Formation à distance en visioconférence (Zoom, Teams ou équivalent), en séances synchrones, pour une durée totale de 21 heures. Entrées possibles toute l’année ; délai moyen de 2 à 4 semaines entre la demande et le démarrage. Apports interactifs, exercices, mises en situation, retours individualisés et projet final. Supports remis : documents PDF, présentations, modèles de calendrier, exemples de stratégies et grilles de compétences. Les ressources pédagogiques restent accessibles après la formation. ÉVALUATION ET CERTIFICATION Évaluation continue à travers l’analyse de sa présence sur les réseaux, la définition de son public, sa ligne éditoriale, ses textes, ses visuels, son calendrier et ses indicateurs. Évaluation finale : présenter un plan de communication comprenant cible, objectifs, choix des réseaux, ligne éditoriale, calendrier, exemples de publications et KPI. La certification « Communiquer sur les réseaux sociaux pour promouvoir sa TPE » (RS7200, CréActifs) est évaluée par un dossier écrit et une soutenance orale. Le questionnaire de satisfaction est envoyé par e-mail à la fin de la formation puis à 3 mois ; une relance est prévue après 7 jours sans réponse. Les réponses sont enregistrées et analysées ; le taux de satisfaction est calculé à partir des retours. INSCRIPTION, ACCESSIBILITÉ ET TARIF Inscription toute l’année : prise de contact par téléphone ou e-mail, échange avec un conseiller pour analyser le besoin, puis envoi d’un devis et d’une convention ou d’un contrat. Tarif : 1 500 € net de taxe (TVA non applicable, art. 261-4-4° a du CGI). Des aménagements liés au handicap peuvent être étudiés : adaptation de la durée, supports en gros caractères, audio ou FALC, sous-titrage, tutorat individualisé ou présence d’un assistant. Référent handicap : Tatiana Hounkponou · 06 50 12 28 18 · contact@luxuryacademie.fr.</image:caption>
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      <image:title>Formations - Langues - PRÉREQUIS :</image:title>
      <image:caption>Bonne expression orale et écrite ; Être à l’aise avec les logiciels informatiques et Microsoft Office ; Posséder des notions de base (niveau A1 - A2).</image:caption>
    </image:image>
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      <image:title>Formations - Langues - OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :</image:title>
      <image:caption>Au terme de la formation, le stagiaire : Sera capable de s’exprimer dans la(les) langue(s) choisie(s) et disposera des bases professionnelles nécessaires pour interagir avec les clients grâce aux modules linguistiques disponibles (anglais, mandarin, russe, italien) ; Maîtrisera le vocabulaire inhérent au domaine de l’hôtellerie de luxe ; Sera en mesure de comprendre et d’appliquer des consignes dans une langue donnée ; Pourra appliquer les codes du luxe : accueil, communication verbale et non-verbale, formules de politesse, élocution, présentation, souci du détail.</image:caption>
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      <image:title>Négociateur technico commerciale - PUBLIC ET PRÉREQUIS :</image:title>
      <image:caption>Public souhaitant obtenir le titre professionnel Négociateur technico-commercial Prérequis : aucun prérequis</image:caption>
    </image:image>
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      <image:title>Négociateur technico commerciale - OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :</image:title>
      <image:caption>À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de : Comprendre et maîtriser les fondamentaux du négociateur technico-commercial Appliquer les compétences nécessaires à la gestion et au pilotage d’une activité commerciale Optimiser la stratégie et l’organisation des ventes Développer les capacités d’analyse et de prise de décision en négociation Mettre en place des méthodes de travail efficaces pour maximiser la relation client</image:caption>
    </image:image>
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      <image:title>Négociateur technico commerciale - MODALITÉS :</image:title>
      <image:caption>Délai d’accès : jusqu’à 20 jours après l’inscription auprès du référent pédagogique. Lieu : formation à distance en direct, avec une assistance technique assurée par le formateur. Durée : 462 heures Rythme de l’alternance : 1 semaine en formation et 3 semaines en entreprise, chaque mois Tarif : 6 900 € TTC Accessibilité : Nos locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Vous êtes en situation de handicap et vous souhaitez participer à notre formation, nous mettons tout en œuvre pour vous apporter une solution adaptée à vos besoins. Nous contacter : contact@luxuryacademie.fr</image:caption>
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      <image:title>Formation - créer son activité de formation professionnelle - PUBLIC VISÉ</image:title>
      <image:caption>La Formation s’adresse aux professionnels disposant d’une expertise métier ou pédagogique et amenés à lancer et piloter une activité de formation professionnelle, dans un cadre réglementaire, administratif et qualité. Elle vise des profils amenés à structurer, gérer et piloter une activité de formation, dans un environnement réglementé, concurrentiel et en constante évolution.</image:caption>
    </image:image>
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      <image:title>Formation - créer son activité de formation professionnelle - PRÉREQUIS :</image:title>
      <image:caption>Disposer d’une expertise professionnelle ou pédagogique mobilisable dans le cadre d’une activité de formation professionnelle. Être en situation ou en projet de lancement, de structuration ou de pilotage d’une activité de formation professionnelle Maîtriser les usages bureautiques et numériques courants (navigation web, traitement de texte, courriel).</image:caption>
    </image:image>
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      <image:title>Formation - créer son activité de formation professionnelle - OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :</image:title>
      <image:caption>À l’issue de la formation, les participants seront capables de : Diagnostiquer les conditions de lancement d’une activité de formation professionnelle, en lien avec ses compétences et ressources disponibles, en analysant les besoins et tendances du marché de formation cible, et les contraintes réglementaires et sectorielles, afin de sécuriser le positionnement et la création de l’activité. Concevoir une offre de formation professionnelle exploitable et responsable, à partir du diagnostic réalisé, en définissant les actions proposées, les objectifs, les publics cibles, les modalités de réalisation et le modèle économique associé, en intégrant les enjeux d’accessibilité et d’écoresponsabilité, afin de structurer une activité cohérente, durable et viable. Mesurer la performance d’une activité de formation professionnelle, en définissant et en exploitant des indicateurs économiques, qualitatifs, administratifs et de satisfaction, au moyen d’un dispositif et d’outils de suivi, afin d’objectiver et de piloter les résultats de l’activité.   Structurer l’organisation administrative et opérationnelle d’une activité de formation professionnelle, en élaborant les procédures de gestion des actions de formation, documents administratifs et dispositifs de traçabilité conformes aux exigences réglementaires et qualité en vigueur, et en sélectionnant les outils dédiés, afin d’organiser et de sécuriser le fonctionnement de l’activité tout en démontrant sa conformité.   Piloter la stratégie de développement d’une activité de formation professionnelle, en l’ajustant en fonction des résultats objectivés de performance et des évolutions réglementaires, qualité, sociétales et du marché cible, au moyen d’une veille continue et d’une analyse critique de son offre et de son organisation, afin de pérenniser et faire évoluer l’activité.</image:caption>
    </image:image>
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      <image:title>Formation - créer son activité de formation professionnelle</image:title>
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      <image:title>Formations - Réceptionniste - PRÉREQUIS :</image:title>
      <image:caption>Être à l’aise avec les outils informatiques ; Posséder des notions d’anglais (niveau A1 - A2). La connaissance d’autres langues est un atout ; Bonne expression orale et écrite ; Disposer d’excellentes compétences relationnelles et d’une bonne présentation.</image:caption>
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      <image:title>Formations - Réceptionniste - OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :</image:title>
      <image:caption>Au terme de la formation, le stagiaire : Sera capable de gérer les réservations d’un hôtel et de planifier l’occupation et la préparation des chambres ; Maîtrisera les différentes formes de communications et pourra résoudre rapidement et efficacement toute situation de conflit dans la plus grande discrétion ; Pourra appliquer les codes du luxe : accueil, communication verbale et non-verbale, formules de politesse, élocution, présentation, souci du détail ; Sera en mesure de conseiller efficacement les clients et d’anticiper leurs attentes afin de répondre rapidement et efficacement à leurs exigences ; Sera capable de s’exprimer en plusieurs langues et disposera des bases professionnelles nécessaires pour interagir avec les clients grâce aux modules linguistiques disponibles (anglais, mandarin, russe, italien).</image:caption>
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      <image:title>Intelligence artificielle pour TPE - PUBLIC ET PRÉREQUIS :</image:title>
      <image:caption>Pour qui ? Dirigeants de TPE (en activité ou en création) ou collaborateurs directs du dirigeant souhaitant améliorer l’efficacité de leur structure grâce à l’intelligence artificielle. Prérequis • Être à l’aise avec l’usage des outils numériques : navigation internet, traitement de texte et gestion de fichiers. • Être dirigeant d’une TPE (en activité ou en création) ou collaborateur direct du dirigeant. • Avoir un projet d’intégration de l’intelligence artificielle visant à améliorer l’efficacité de sa TPE. Matériel Un ordinateur et une connexion internet pour suivre les classes virtuelles en direct.</image:caption>
    </image:image>
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      <image:title>Intelligence artificielle pour TPE - OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :</image:title>
      <image:caption>À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de : • Repérer les usages pertinents de l’IA pour améliorer l’efficacité de sa TPE, en tenant compte du RGPD, de l’éthique et de l’accessibilité. • Produire des contenus professionnels avec l’IA générative et formuler des prompts efficaces. • Analyser et synthétiser des données avec l’IA en vérifiant la fiabilité des résultats. • Concevoir et mettre en œuvre un processus ou un workflow automatisé adapté à son activité.</image:caption>
    </image:image>
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      <image:title>Intelligence artificielle pour TPE - MODALITÉS :</image:title>
      <image:caption>Durée : 21 heures. Format : en distanciel, sessions en direct via Zoom, Microsoft Teams ou un outil équivalent. Délais d’accès : toute l’année, 2 à 4 semaines en moyenne entre la demande et l’entrée en formation. Tarif : 1 500 € net de taxes. Formation exonérée de TVA selon l’article 261-4-4° a du CGI. Accessibilité : des aménagements sont possibles selon votre situation. Les modalités et le contact du référent handicap figurent dans la rubrique « Contact, inscription et accessibilité ». Inscription : premier échange, analyse des besoins, devis puis convention ou contrat de formation.</image:caption>
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    <changefreq>daily</changefreq>
    <priority>0.75</priority>
    <lastmod>2026-10-16</lastmod>
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      <image:title>Bilan de compétences - Public concerné</image:title>
      <image:caption>Pour qui ? Pour les personnes en activité qui souhaitent faire le point sur leur parcours et envisager une évolution professionnelle, une reconversion ou un projet de formation. Matériel : un ordinateur ou un smartphone ainsi qu’une connexion Internet pour les rendez-vous à distance.</image:caption>
    </image:image>
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      <image:title>Bilan de compétences - Objectifs du bilan</image:title>
      <image:caption>À l’issue de l’accompagnement, vous pourrez : Identifier et valoriser vos compétences, vos expériences et vos points forts. Clarifier vos valeurs, vos motivations, vos intérêts et vos priorités professionnelles. Analyser votre situation et explorer des pistes d’évolution, de reconversion ou de formation réalistes. Construire un projet professionnel cohérent avec vos aspirations, vos compétences et vos contraintes. Définir les étapes concrètes de sa mise en œuvre et un plan d’action personnalisé. Mieux présenter vos atouts pour préparer une évolution professionnelle.</image:caption>
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      <image:title>Bilan de compétences - Modalités, durée et financement</image:title>
      <image:caption>Durée : 13 h, en accompagnement individuel à distance. Tarif indicatif : 1 750 €. Financement : CPF possible sous réserve de droits et d’éligibilité ; OPCO, employeur ou financement personnel selon votre situation. Accès : entretien préalable gratuit. Le démarrage intervient après validation du dossier ; prévoir au minimum 11 jours ouvrés pour un dossier CPF. Accessibilité : contactez Contact@luxuryacademie.fr pour étudier les aménagements nécessaires.</image:caption>
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    <changefreq>daily</changefreq>
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    <lastmod>2026-10-16</lastmod>
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      <image:title>Consultant en bilan de compétences - PUBLIC ET PRÉREQUIS :</image:title>
      <image:caption>PUBLIC CONCERNÉ La formation s’adresse aux professionnels de l’accompagnement disposant déjà de compétences en analyse de parcours, en relation d’aide ou en orientation professionnelle, tels que les coachs professionnels, psychologues du travail, professionnels RH et conseillers en insertion professionnelle.</image:caption>
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      <image:title>Consultant en bilan de compétences - OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :</image:title>
      <image:caption>Être capable de : • Analyser la demande du bénéficiaire, son contexte, ses attentes et ses besoins spécifiques, y compris en lien avec une situation de handicap, afin de proposer un accompagnement personnalisé et inclusif. • Formaliser les modalités de la prestation en définissant avec le bénéficiaire les objectifs, le déroulement, la durée, les conditions de réalisation et les aménagements nécessaires, dans le respect du cadre légal et réglementaire. • Conduire un parcours de bilan de compétences en structurant les différentes phases et les entretiens, en mobilisant des méthodes et outils d’exploration adaptés, afin de favoriser l’émergence d’un projet professionnel ou d’alternatives. • Accompagner le bénéficiaire dans l’identification et la projection de son projet professionnel ou d’alternatives, en favorisant des choix éclairés et autonomes et en co-construisant un plan d’action réaliste. • Réaliser un suivi post-bilan individualisé en analysant les écarts entre les actions prévues et réalisées, afin de faciliter les ajustements et de soutenir durablement la mise en œuvre du projet. • Intégrer une démarche qualité dans le processus d’accompagnement, en respectant les exigences liées au référentiel Qualiopi et aux financements, et en améliorant ses pratiques à partir des retours et de la veille.</image:caption>
    </image:image>
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      <image:title>Consultant en bilan de compétences - MODALITÉS, TARIF ET ACCESSIBILITÉ</image:title>
      <image:caption>DURÉE 21 heures. FORMAT Formation à distance en visioconférence, en séances synchrones via Zoom, Microsoft Teams ou l’outil retenu par l’organisme. DÉLAI D’ACCÈS Entrées possibles toute l’année. Délai moyen de 2 à 4 semaines entre la demande et le démarrage. TARIF 1 500 € net de taxes. Formation exonérée de TVA selon l’article 261-4-4° a du CGI. ACCESSIBILITÉ Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Selon les besoins, des aménagements sont étudiés : horaires ou durée, supports en gros caractères, audio ou FALC, sous-titrage, tutorat individualisé, présence d’un accompagnant ou d’un aidant. Référent handicap : Tatiana Hounkponou · 06 50 12 28 18 · contact@luxuryacademie.fr.</image:caption>
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    <lastmod>2026-10-17</lastmod>
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      <image:title>Formation - Organiser et piloter des équipes multisites - PUBLIC VISÉ</image:title>
      <image:caption>La formation s’adresse aux professionnels exerçant des fonctions de management hiérarchique, fonctionnel ou transversal, amenés à organiser et piloter des équipes (collaborateurs, contributeurs, prestataires…) réparties sur plusieurs sites, dans un objectif de performance opérationnelle. Elle vise notamment les managers, pilotes de projets, responsables de secteur et responsables régionaux, confrontés à des enjeux spécifiques : coordonner des équipes à distance, gérer des contraintes locales différenciées et maintenir un niveau de performance homogène entre les sites. Les compétences en management d’équipe ne suffisent pas à répondre à ces situations. Le pilotage multisites nécessite des compétences complémentaires : organiser les activités à distance, structurer les modes de fonctionnement, arbitrer les ressources entre sites et piloter la performance globale.</image:caption>
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      <image:title>Formation - Organiser et piloter des équipes multisites - PRÉREQUIS :</image:title>
      <image:caption>Justifier d’une expérience professionnelle d’au moins 1 an en management hiérarchique, fonctionnel ou transversal. Maîtriser les usages bureautiques et numériques courants (navigation web, traitement de texte, courriel).</image:caption>
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      <image:title>Formation - Organiser et piloter des équipes multisites - OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :</image:title>
      <image:caption>À l’issue de la formation, les participants seront capables de : Diagnostiquer les écarts organisationnels et de performance entre plusieurs sites, à partir de l’analyse croisée des données d’activité, des pratiques, des ressources disponibles, des spécificités locales et des contraintes associées, afin d’identifier les leviers d’harmonisation, de coordination et d’optimisation de la performance globale des équipes. Définir et formaliser un cadre de pilotage multisites, en structurant les règles de fonctionnement, les circuits de décision et les modalités de coordination, à l’aide de référentiels et d’objectifs partagés, afin d’assurer la cohérence des pratiques dans un cadre de fonctionnement commun. Organiser la circulation de l’information et les interactions entre les acteurs répartis sur plusieurs sites, en sélectionnant des outils collaboratifs accessibles, et en définissant des canaux de communication et des rituels de pilotage adaptés aux besoins des différents intervenants, afin d’assurer la coordination opérationnelle, la cohésion des intervenants et la continuité des activités. Arbitrer la répartition des ressources et des priorités entre sites, en fonction des aléas et des contraintes opérationnelles, en s’appuyant sur des données d’activité actualisées, des critères de performance et des outils de pilotage, afin de maintenir l’équilibre entre performance globale et contraintes locales. Piloter la performance des équipes sur plusieurs sites, en définissant des objectifs différenciés et des indicateurs de performance intégrant des critères de transition écologique et de responsabilité sociétale, et en identifiant les écarts ainsi que les actions correctives à mettre en œuvre, afin d’optimiser durablement les résultats des différents sites.</image:caption>
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